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学校体育场地与社区居民共享的约束机理研究

艾蔚,  李晶,  王翱航

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文章导航 > 上海工程技术大学学报  > 2019 >  33(3): 289-294
艾蔚, 李晶, 王翱航. 学校体育场地与社区居民共享的约束机理研究[J]. 上海工程技术大学学报, 2019, 33(3): 289-294. doi: 10.3969/j.issn.1009-444X.2019.03.019
引用本文: 艾蔚, 李晶, 王翱航. 学校体育场地与社区居民共享的约束机理研究[J]. 上海工程技术大学学报, 2019, 33(3): 289-294. doi: 10.3969/j.issn.1009-444X.2019.03.019
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AI Wei, LI Jing, WANG Aohang. Research on Restraint Mechanism of Sharing School Sports Ground with Community Residents[J]. Journal of Shanghai University of Engineering Science, 2019, 33(3): 289-294. doi: 10.3969/j.issn.1009-444X.2019.03.019
Citation: AI Wei, LI Jing, WANG Aohang. Research on Restraint Mechanism of Sharing School Sports Ground with Community Residents[J]. Journal of Shanghai University of Engineering Science, 2019, 33(3): 289-294. doi: 10.3969/j.issn.1009-444X.2019.03.019
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学校体育场地与社区居民共享的约束机理研究

doi: 10.3969/j.issn.1009-444X.2019.03.019

  • 上海工程技术大学管理学院,上海,201620

详细信息

  • 中图分类号: G818.1

Research on Restraint Mechanism of Sharing School Sports Ground with Community Residents

    摘要
  • 摘要: 为解决学校体育场地与社区居民共享面临的难题,使用解释结构模型(ISM)和层次分析法(AHP)相结合方法(ISM-AHP)剖析学校体育场地与社区居民共享的约束机理,发现学校倾向于无师生时段开放体育场地,以规避管理、安全等派生问题;在政府财力支持条件下,共享激励设计落实和第三方介入不充分是制约学校体育场地与社区居民健身资源共享的关键因素;虽然体育场地共享过程中学校与政府的参与支持都重要,但政府的制度与财力支持是共享项目顺利开展的制约性因素,共享困难的显性突出问题更容易集中表现在学校层面上.
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  • 刊出日期:  2019-09-30

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